BOAS FÉRIAS!!!!!!!!!!

História: Uma lagartinha muito comilona

História: UMA LAGARTINHA MUITO COMILONA

(Eric Carle)

Sugestão de atividade:

Relacionando quantidade/numeral com o LEGO

Fonte: http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2013/02/atividade-cores-numerais-e-quantidades.html

Fonte:https://www.facebook.com/AosMestresDaEducacao

Criando com caixa de papelão

Fonte https://www.facebook.com/pages/Professor-de-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil/444203092290246

Fonte:http://www.ecodesenvolvimento.org/posts/2012/abril/crie-brinquedos-com-caixas-de-papelao-utilizadas





Fonte:? http://nilmacriarte.blogspot.com.br/2010/05/semana-do-transito.html

Mural: Arca de Noé (Vinícius de Moraes)

A ARCA DE NOÉ

(Vinícius de Moraes)

Sete em cores, de repente

O arco-íris se desata

Na água límpida e contente

Do ribeirinho da mata

O sol, ao véu transparente

Da chuva de ouro e de prata

Resplandece resplendente

No céu, no chão, na cascata

E abre-se a porta da arca

Lentamente surgem francas

A alegria e as barbas brancas

Do prudente patriarca

Vendo ao longe aquela serra

E as planícies tão verdinhas

Diz Noé: que boa terra

Pra plantar as minhas vinhas

Ora vai, na porta aberta

De repente, vacilante

Surge lenta, longa e incerta

Uma tromba de elefante

E de dentro de um buraco

De uma janela aparece

Uma cara de macaco

Que espia e desaparece

"Os bosques são todos meus!"

Ruge soberbo o leão

"Também sou filho de Deus!"

Um protesta, e o tigre - "Não"

A arca desconjuntada

Parece que vai ruir

Entre os pulos da bicharada

Toda querendo sair

Afinal com muito custo

Indo em fila, aos casais

Uns com raiva, outros com susto

Vão saindo os animais

Os maiores vêm à frente

Trazendo a cabeça erguida

E os fracos, humildemente

Vêm atrás, como na vida

Longe o arco-íris se esvai

E desde que houve essa história

Quando o véu da noite cai

Erguem-se os astros em glória

Enchem o céu de seus caprichos

Em meio à noite calada

Ouve-se a fala dos bichos

Na terra repovoada

Mural: Aquarela

Mural produzido pelos alunos das minhas colegas de trabalho: Luciana e Maria do Carmo.

AQUARELA

(Vinícius de Moraes)

Numa folha qualquer

Eu desenho um sol amarelo

E com cinco ou seis retas

É fácil fazer um castelo...

Corro o lápis em torno

Da mão e me dou uma luva

E se faço chover

Com dois riscos

Tenho um guarda-chuva...

Se um pinguinho de tinta

Cai num pedacinho

Azul do papel

Num instante imagino

Uma linda gaivota

A voar no céu...

Vai voando

Contornando a imensa

Curva Norte e Sul

Vou com ela

Viajando Havaí

Pequim ou Istambul

Pinto um barco a vela

Brando navegando

É tanto céu e mar

Num beijo azul...

Entre as nuvens

Vem surgindo um lindo

Avião rosa e grená

Tudo em volta colorindo

Com suas luzes a piscar...

Basta imaginar e ele está

Partindo, sereno e lindo

Se a gente quiser

Ele vai pousar...

Numa folha qualquer

Eu desenho um navio

De partida

Com alguns bons amigos

Bebendo de bem com a vida...

De uma América a outra

Eu consigo passar num segundo

Giro um simples compasso

E num círculo eu faço o mundo...

Um menino caminha

E caminhando chega no muro

E ali logo em frente

A esperar pela gente

O futuro está...

Mural: Identidade (Desdobramento do corpo humano)

Mural produzido pelos alunos das minhas colegas de trabalho, Gisele Erbe e Patrícia Schunk

Descobrindo as formas geométricas

Podemos utilizar objetos da própria sala de aula!!!



FONTE:http://www.icanteachmychild.com/2011/09/shape-hunt-and-sort/

Maternal - Jogo das cores

Olha que interessante!!! Além de trabalhar com a coordenação motora, ainda há a brincadeira de reconhecimento das cores!! 
As cores da foto são referentes ao semáforo, mas já pensei em fazer um com a minha turma acrescentando outras cores, como azul, laranja... 

A foto foi retirada do site: http://www.icanteachmychild.com/2010/07/stoplight-beanbag-toss/.

Biblioteca Virtual

Biblioteca virtual - PORTAL DOMÍNIO PÚBLICO: 
http://www.dominiopublico.gov.br

Livros sobre a Educação  Infantil: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do

Entre eles: 

O papel social da educação infantil (Sônia Kramer)

Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (vol.1, vol.2, vol.3) - Ministério da Educação

Trabalhando com as obras de Alfredo Volpi

                                  Alfredo Foguebecca Volpi

Alfredo Volpi foi artista plástico ítalo-brasileiro. É considerado um dos principais artistas da Segunda Geração da Arte Moderna Brasileira. Ganhou destaque com pinturas representando casarios e bandeirinhas de festas juninas (sua marca registrada).

Alfredo Volpi nasceu na cidade de Lucca (Itália) em 14 de abril de 1896 e morreu na cidade de São Paulo (Brasil) em 28 de maio de 1988.

Realizações:

- Atuou como pintor decorador de residências de famílias da alta sociedade paulistana, fazendo pinturas em paredes e murais;

- Ganhou o prêmio de melhor pintor nacional na Bienal de Artes de 1953;

- Fez afrescos na Capela São Pedro de Monte Alegre

- Participou da 1ª Exposição de Arte Concreta em 1956.

Estética

- Explorou as formas e composição de cores com grande impacto visual.

- Nos anos 50 enveredou para o campo do abstracionismo geométrico. Foi neste período que começou a retratar bandeirinhas de festas juninas.

Fonte:http://www.suapesquisa.com/quemfoi/alfredo_volpi.htm

Algumas obras:

                                                                Grande fachada festiva

                                                                     Mastros e bandeiras

                               

                                                                   Bandeirinha

Exemplo de atividade : Releitura

O trabalho com “Releitura de Obras” faz com que as crianças entrem em contato 

com o universo da arte de forma participativa; após apreciar e ter informações sobre 

determinada obra. Ao reproduzir esta obra, a criança desenvolve habilidades com: 

percepção, imaginação e amplia seu universo cultural.

 Iniciei a atividade com este vídeo do youtube.

                      

        Depois, os alunos realizaram, individualmente, a releitura da obra 'Grande fachada Festiva', utilizando hidrocor preto e giz de cera. Mas, este tipo de atividade também pode ser feito com tinta, colagens, cola colorida...

                               '

Refletindo com Paulo Freire

                            

                           

                             



                              




                               

PAULO REGLUS NEVES FREIRE foi um educador e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira.

Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica.

A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação bancária, tecnicista e alienante: o educando criaria sua própria educação, fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído; libertando-se de chavões alienantes, o educando seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado.

Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência política.

Autor de Pedagogia do Oprimido, um método de alfabetização dialético, se diferenciou do "vanguardismo" dos intelectuais de esquerda tradicionais e sempre defendeu o diálogo com as pessoas simples, não só como método, mas como um modo de ser realmente democrático.

Em 13 de abril de 2012, foi sancionada a lei 12.612 que declara o educador Paulo Freire Patrono da Educação Brasileira.

Foi o brasileiro mais homenageado da história.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire